La familia atraviesa por diferentes períodos al enfrentarse a la discapacidad de uno de sus integrantes. Aquí se analizan los estilos de funcionamiento que ayudan a transitar las situaciones y se sugieren modalidades de intervención por parte de los profesionales que participan y de la escuela. Las actitudes y expectativas de padres y docentes son espejos en el desarrollo integral del niño. Es preciso reconocer que los padres son los primeros y más importantes educadores para transformar la queja en pedido, la duda en pregunta, la protesta en propuesta y el yo en nosotros.
Mirta Beatriz González es maestra normal superior con Iniciación a la Enseñanza Diferenciada. Profesora especializada en Educación Sanitaria. Profesora especializada en Educación Diferenciada: modalidad disminuidos mentales.
Publicado en Novedades Educativas
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario